Мы сделали второе бесплатное занятие курса «Выразительные инструменты фотографии». Оно будет интересно, а главное, понятно только в том случае, если вы прослушали лекцию в полном объёме. Если вы не слушали лекцию, или слушали её только частично, вам сначала сюда.

Второе занятие — практическое. На этой странице ниже — практические задания. Выполните их, пожалуйста, и отправьте на рецензию. На бесплатном уроке я не обещаю разобрать все работы, но первые 10 точно разберу. Как дела пойдут с остальными будет зависеть от ваших вопросов.

Вам не обязательно выполнять все задания, но обязательно отправлять выполненные задания не по частям, а сразу все. Если вы сегодня сделаете первые три, а послезавтра еще четыре — отправляйте всё сделанное послезавтра.

Сроки. Отправить задания на рецензию нужно до 17:00 15 апреля.

19 апреля в 11:00 встречаемся онлайн для «разбора полётов».

Если вы не хотите сдавать задание, но вам интересно попасть на разбор полётов — заполните в форме отправки заданий только контактные данные. Но вы же ж здесь чтобы развиваться, сделайте что-нибудь. Лотерейный билет сам себя не купит.

Задания

1. Кто здесь

Задача: понять, зритель с какой доминантой вероятнее всего обратит внимание на эти кадры.

Для того, чтобы зритель увидел сюжет нужно время. Небольшое, это может быть доля секунды, но оно нужно. Прежде всего почти мгновенно зритель считает символ. И вопрос о том, кого остановит именно символ, еще до того, как он осознает сюжет. Зрителя какой профессии или с какими увлечениями.

В ответе на задание напишите, какой зритель вероятнее всего обратит внимание на эти кадры. Нужно написать номер кадра и ответ. Нажмите на фотографию в галерее и она развернётся на весь экран. Номер будет под фотографией внизу справа.

2. Подборка фотографий по вашей доминанте

Выберите тему которая вам интересна и сделайте по этой теме подборку в Pinterest из десяти чужих фотографий.

Так же напишите почему вы выбрали именно эту тему. Напоминаю, что мы работаем с доминантой, поэтому любая тема пришедшая вам в голову не подходит. Нужна та, которая вас «цепляет».

В следующем задании вы будете сами снимать эту тему. Суть в том, чтобы научится перед съёмкой, во первых находить кадры, которые вдохновляют, во вторых при необходимости показать примеры и настроение съемки команде (модели, визажисту, стилисту…)

3. Ваши фотографии на выбранную вами тему

Сделайте до десяти фотографий на тему, которая вам интересна. Задача сделать такие кадры, которые могут привлечь внимание людей, которым так же интересна эта тема.

Тема должна совпадать с темой подборки из предыдущего задания.

Будьте готовы переснять кадры, если они будут сделаны неаккуратно или с техническим браком.

4. Какие символы создают атмосферу

Сделайте подборку из десяти фотографий или скринов фильма (можно из разных фильмов). Каждый кадр должен явно рассказывать сюжет и передавать настроение. К каждому кадру напишите набор символов, которые создают атмосферу. И напишите какую именно они создают атмосферу, о чем они рассказывают.

Из одной сцены можно взять только один кадр. Не пытайтесь облегчить себе задачу взяв похожие кадры.

5. Форма

  1. Снимите три фотографии с острыми формами и привязкой к настроению или содержанию.
  2. Снимите три фотографии с округлыми формами и привязкой к настроению или содержанию.

6. Фактура

Снимите три разные фактуры. Например, грубая, глянцевая и мягкая. Если получится совместить две фактуры в одном интересном кадре — отлично. В кадре обязательно должен присутствовать сюжет.

7. Субъективный ракурс.

Субъективный ракурс — это приём в режиссуре. Когда видеокамера показывает происходящее не под углом зрения режиссёра, а глазами героя. То есть мы видим происходящее на экране от лица персонажа. В роли персонажа не обязательно выступает человек. Это может быть, например мышь или бензопила.

Сделайте два снимка с использованием этого приёма.

Примеры субъективных ракурсов:

Как сдавать задания

Перед тем, как делать задание важно понять, что именно вы отрабатываете, какой из инструментов в результате должен из области знаний перерасти в навык.


Если в домашнем задании нужно отправить фотографии, загрузите снимки в альбом гугл фото https://photos.google.com/ или любой другой альбом, чтобы их можно было посмотреть перейдя по предоставленной вами ссылке. Не сливайте в один альбом картинки по всем заданиям. Для каждого задания отдельный альбом.

Перед тем, как делать задание важно понять, что именно вы отрабатываете, какой из инструментов в результате должен из области знаний перерасти в навык.


Если в домашнем задании нужно отправить фотографии, загрузите снимки в альбом гугл фото https://photos.google.com/ или любой другой альбом, чтобы их можно было посмотреть перейдя по предоставленной вами ссылке. Не сливайте в один альбом картинки по всем заданиям. Для каждого задания отдельный альбом.

Отправить задание