Как выбрать фотошколу
В нашей стране много школ фотографии, которые передают знания по принципу «Что вижу — то пою». Их фотокурсы, как правило, организованы преподавателями, которые хорошо понимают, что значит профессионализм в фотографической сфере и часто не догадываются о том, что преподаватель — это также профессия, требующая специальных знаний и навыков.
Существуют методики и приемы, позволяющие лучше усваивать материал в процессе обучения. Обычно в аккредитованных образовательных учреждениях есть специальный человек – методист. Он занимается выстраиванием процесса обучения, ориентируясь как раз на эти самые методики. Будет замечательно, если вы пойдете в школу фотографии, в которой это также учитывают.
Фотошколу от фотоклуба отличает методический подход к обучению. Тот, кто составляет и редактирует программу обучения, должен понимать психологию восприятия и усвоения информации. Методист школы должен заботиться о том, чтобы слушатели не просто хорошо провели время на уроках, а вышли с конкретными знаниями и перевели эти знания в процессе обучения в навык.
Постарайтесь узнать:
- Есть ли четкий план уроков или преподаватель будет делиться тем, что вспомнит.
- Есть ли методические пособия, в которых изложены темы, рассмотренные на уроке (хотя бы тезисно), или что успели записать – то ваше.
Проще всего это узнать, если на сайте есть раздел «Отзывы». Часто, если эти отзывы реальны – возле каждой подписи к отзыву есть ссылка на аккаунт в социальных сетях. Можно написать выпускнику и узнать его впечатление в личной беседе уже по прошествии некоторого времени. Хорошо бы узнать, насколько плотно отрабатывают на практике теорию. Если вы послушали на уроке теорию, а дома фотоаппарат лежит на полке, то, скорее всего, после курса останутся просто приятные воспоминания. Теоретическую часть нужно сразу пробовать на занятии и закреплять дома, иначе усвоение знаний под вопросом.
Еще один важный инструмент в процессе обучения – контрольные тесты. Они позволяют узнать, какая информация прошла мимо и понять, какие вопросы нужно задать преподавателю, чтобы восполнить пробелы.
Обратите внимание, есть ли на курсах фотографии:
- Четкий план уроков
- Методические пособия
- Видеозаписи уроков
- Домашние задания
- Контрольные тесты к теоретическим урокам
Надеюсь, это поможет вам выбрать фотошколу.
Каким должен быть преподаватель
Когда мы в нашей фотошколе принимаем у автора новый курс или мастер-класс, он в обязательном порядке должен ответить на вопросы:
- Знания о каких инструментах он хочет передать слушателям.
- Какие упражнения нужны для того, чтобы перевести эти знания в навык.
Это не все пункты, но самые важные. И, к сожалению, именно на этом этапе отсеивается много на первый взгляд интересных преподавателей. Многие профессиональные и интересные фотографы готовы делиться опытом на творческих встречах в фотоклубах, но не готовы к профессиональному подходу в передаче знаний.
По сути, если в фотошколе есть методист, то к преподавателю остается три требования:
- Харизма
- Умение чётко придерживаться плана урока
- Отличные знания излагаемого предмета
Если со знанием дела проблем, как правило, не возникает, то сочетание харизмы и умения «не соскакивать с темы» встречается редко. Если нет харизмы, вы можете уснуть на уроке и пропустить важную информацию. А фотографов с харизмой часто уносит в воспоминания и дивные истории из жизни.
Когда мы открывали филиал фотошколы в Киеве, то потратили два года, чтобы найти преподавателей, соответствующих всем трём пунктам.
Как узнать, какой преподаватель будет у вас
Читайте отзывы, общайтесь с теми, кто их написал.
Хочу отметить, что на начальном этапе стоит искать преподавателей, которые, прежде всего, умеют излагать. А в дальнейшем при изучении творческих приёмов основное внимание нужно обратить на портфолио педагога.
Когда вы изучаете техническую базу, нужен тот, кто любит людей и искренне стремится поделиться информацией, умеет говорить понятным языком, а не нагонять пафосный туман. Умеет работать с аудиторией, а именно: заглядывать в глаза каждому студенту фотошколы и видеть по выражению лица, понятен ли материал. Иными словами — нужен хороший оратор и педагог.
При этом на этапе освоения технических настроек не обязательно идти на курсы к самому гениальному и творческому фотографу. Конечно же, будет замечательно, если у преподавателя отличное портфолио и хороший вкус — тогда вы с ним сможете со старта работать и над развитием творческой составляющей ваших фотографий. Это идеальный вариант но, если приходится выбирать – на этом этапе у преподавателя важнее ораторские и педагогические скиллы, нежели художественные.
Часто фотографы, умеющие находить действительно интересные творческие решения, получают удовольствие от решения сложных задач и совершенно не горят желанием объяснять элементарные технические азы. Им хочется поделиться неординарными находками, а не объяснять и так понятные (на их взгляд) вещи. И идти к таким фотографам на курсы и мастер-классы имеет смысл уже с пониманием технической части.
А пока вы в начале пути – читайте отзывы о преподавателях и ищите в них такие слова как «понятно объясняет», «на уроках было интересно». Это говорит о том, что на занятиях вы не заснёте и теория будет донесена доступно.
Хороших кадров!
