Skip to main content
offtopicпрофесія фотограф

Педагогічні думи

Автор 2019-12-1527 Січня, 2025Без коментарів

Від викладача залежить швидкість та комфорт у процесі навчання. А від вас – навчитеся ви чи ні.

Курсы

А коли навчитеся плавати, ми наллємо воду в басейн.

Трохи, не про фотографію, але про навчання. Я, як методист нашої фотошколи, багато думаю не лише про сенс життя, а й про те, як зробити процес навчання результативним. І, звичайно, цікавлюся, що у цій сфері відбувається у колег.

І ось нещодавно, коли я знову думав педагогічні думи, музикою навіяло питання: “А що якщо всі сучасні навчальні курси раптом перекваліфікуються і створять курси, на яких вчать плавати?”

Ймовірно, розклад був би такий:

Із десяти таких курсів на двох люди заходять у воду та підпливають до бортика. Перед цим бортиком на стільці сидить екс-чемпіон. І весь урок курсанти у воді слухають розповіді про те, в яких мегабасейнах був викладач, і які кумедні ситуації з ним траплялися. Звичайно, цей чемпіон відповідає на запитання слухачів, не забуваючи до кожної відповіді додавати півгодинну розповідь із спогадами із цінного особистого досвіду.

В одному випадку з десяти слухачам показують порожній басейн здалеку і розповідають про те, яку техніку плавання під які завдання застосовувати. Як поводитися, якщо басейн буде більше, якщо вода буде солоною… Ця школа плавальних мистецтв має серйозну конкурентну перевагу. До програми навчання включено давні таємні знання. А методика викладання – унікальна авторська.

У чотирьох випадках людей приводять у басейн та розповідають, що найкращий спосіб триматися на плаву – це вдихнути та затримати дихання. Поки повітря в легенях – плаваємо, якщо треба видихнути та віддихатися – підпливаємо до бортика.

У трьох випадках людей пускають у добрий басейн і ставлять техніку, відпрацьовують теорію на практиці. На цих трьох курсах результат значно кращий, ніж в інших конкурентів. У двох прямо зовсім гарний, але в одного з викладачів упор йде більше на шоу та емоції, ніж на результат. Проте люди люблять шоу та всі задоволені.

У двох результат на виході однаково хороший. Але в одному випадку люди зазвичай задоволені, тому що тренер харизматичний. А в іншому – тренер нудний і люди до нього не хочуть йти, незважаючи на результативну методику навчання та найнижчу ціну на ринку.

Крім того, на ринку таких послуг обов’язково продавали б квитки на майстер-класи, в процесі яких учні просто дивилися б, як тренується майстер.

Що ж до відвідувачів курсів, то зі 100 осіб, які прийшли до тренерів, які знають свою справу, 80 людей ходять на постановку техніки, але самостійно не тренуються, і після курсів у басейн майже не заходять. Але ці 80 осіб дуже потрібні, оскільки завдяки їхній присутності на курсі збирається кворум, навчальні групи заповнюються і є можливість встановлювати підйомну ціну за навчання для кожного студента з групи. По суті, вони оплачують 20-ти можливість розвиватися.

Коли хтось із цих 20 людей досягає успіху – маркетологи всіх курсів, на яких побував новий чемпіон, вішають на свою дошку пошани медаль його досягнень. Хоча насправді якість навчання впливає лише на швидкість досягнення успіху. Сам факт успіху на 99% залежить від учня. Якщо він хоче навчитися, жодні курси його не зупинять. Він і басейн з водою знайде, і інформацію про те, як плавати, не затримуючи дихання; та й екс-чемпіона у воду затягне, щоб той почав йому техніку ставити. Просто на правильних курсах він досягне свого набагато швидше.

Коментуйте на здоров'я.